El Centro de Enriquecimiento Profesional se estableci\u00f3 en julio de 1996 con fondos complementarios no recurrentes de la Administraci\u00f3n Central. El concepto del Centro se origin\u00f3 en la Divisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Continua y Estudios Profesionales del Decanato de Asuntos Acad\u00e9micos en coordinaci\u00f3n con el Proyecto Pro-Excelencia en la Ense\u00f1anza y el Aprendizaje (PEEA). La iniciativa PEEA surgi\u00f3 principalmente de una resoluci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Padres de Familia presentada al Rector del RUM en 1990.<\/p>\n\n\n\n
El CEP fue creado en 96-97 por la Junta Administrativa, a trav\u00e9s de la Certificaci\u00f3n n\u00famero 596, que requiere que se ofrezcan actividades de desarrollo profesional para todo el personal docente contratado a partir de agosto de 1997. Los docentes deben cumplir con 29 horas contacto durante el primer a\u00f1o de servicio. La participaci\u00f3n del profesor es registrada y se toma en consideraci\u00f3n para las diversas acciones de personal a nivel institucional. Adem\u00e1s, las certificaciones n\u00famero 11-12-105 (2011) y 14-15-247 requieren que todos los estudiantes graduados que reciben ayudant\u00eda de c\u00e1tedra, completen 21 horas de desarrollo profesional durante su primer a\u00f1o para mantener elegibilidad de continuar con la misma.<\/p>\n\n\n\n
Los servicios incluyen orientaciones anuales para profesores nuevos y todos los estudiantes graduados, capacitaciones para asistentes de laboratorio graduados, retiros para reclutar y desarrollar equipos interdisciplinarios de profesores de recursos y seminarios para profesores y estudiantes graduados durante el a\u00f1o acad\u00e9mico. Las actividades se adaptan a las necesidades de la audiencia, involucran teor\u00eda junto con actividades pr\u00e1cticas. Los servicios tambi\u00e9n incluyen talleres de gesti\u00f3n acad\u00e9mica, actividades de investigaci\u00f3n educativa y asistencia individual para departamentos y profesores. De acuerdo con la Certificaci\u00f3n 96-76-596, el CEP realiza un seguimiento de la participaci\u00f3n de docentes y estudiantes graduados en actividades de desarrollo profesional.<\/p>\n\n\n\n
Para cumplir con su misi\u00f3n, el CEP se coordina actividades para ofrecer una amplia gama de actividades. Algunos colaboradores son: la Oficina de Estudios Graduados, el Centro para el Desarrollo de la Alfabetizaci\u00f3n Informacional y la Investigaci\u00f3n Bibliogr\u00e1fica (CEDIBI), el Centro Graduado de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n (GRIC), el Centro de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (R&D), el Centro de Recursos para Educaci\u00f3n a Distancia (CREAD) y la Oficina de Servicios a Estudiantes con Impedimentos (OSEI-RUM).<\/p>\n\n\n\n
Exponer al personal docente dedicado a la ense\u00f1anza a diversas estrategias, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas educativas que promueven la excelencia acad\u00e9mica universitaria desde las perspectivas de efectividad, calidad de ense\u00f1anza y el aprovechamiento acad\u00e9mico estudiantil.<\/p>\n\n\n\n
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Edificio Jos\u00e9 de Diego, Oficina 107
Tel\u00e9fono: 787-832-4040 ext. 3829, 3674, 5996
Sitio web: https:\/\/www.uprm.edu\/cep
Correo electr\u00f3nico: cep@upr.edu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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